Второй этаж: Отношение

Откуда берутся мысли

• О чём я думаю, когда думаю «ни о чём»?
• Как хранятся мысли?
• Как выглядят мысли глазами учёных?
• Сколько мыслей я думаю за 1 минуту?
• Бывает ли у мыслей длина, ширина и высота?...

Парк культуры эмоций

• Зачем я чувствую радость, страх, гнев, восторг?
• Что происходит с моим телом, когда я злюсь?
• Что такое скука?
• Зачем мне стресс?
• Если я влюблен, умнею я или глупею?

Фабрика упаковки мира

• Каким был для меня Мир, пока я не научился говорить слова?
• Как связаны мои ощущения и слова?
• Как я «входил» в язык?
• Что такое имя?...

Время «снаружи» и «внутри»

• На что похоже время?
• Почему одни дни для меня длятся долго, а другие летят мгновенно?
• Как всё успевать?
• Как жить по-новому, если праздники всё время повторяются?

Винтажный салон

• Как я запоминаю?
• Из чего сделаны мои воспоминания?
• Как научиться забывать?
• Где находится память?...

Родительская гостиная

Дорогие родители. Вы ещё не утонули в изобилии текстов серии «Как правильно воспитывать своего ребёнка?»? А может быть, вы точно уверены, что воспитывать ваших детей надо так, как воспитывали вас? Помните - «Мой отец Сидоров-старший порол меня Сидорова-младшего, как Сидорову козу. И ничего, хорошо вышло!»?
Музей Всех и Каждого не будет утомлять вас наставлениями и пугать «ценой родительских ошибок». Мы просто расскажем, а вы выберете для себя сами. Расскажем, например, «Зачем детям колыбельные песни? Какие они бывают?».
Вы найдёте у нас целую коллекцию «колыбельных» разных народов и узнаете, что имели ввиду их авторы. Экспозиция детских игрушек поможет вам понять, в чем же на самом деле их «развивающий потенциал». При желании вы сможете сами сделать самую лучшую куклу для своего ребёнка – мамину (или папину).
Почему в определённом возрасте дети играют в особые игры? Почему малыши прячутся так, чтобы их обязательно «нашли», а подростки – наоборот? Зачем детям страшные истории? В какие игры в детстве играли наши предки? Не только узнаете, но сможете поиграть сами, вместе со своими детьми, или в одиночку, чтобы потом научить их дома.
Знать – это ещё не всё. Почувствовать то же, что чувствуют дети – это помогает лучше любых бесед. Что переживает ребёнок, у которого есть трудности с концентрацией внимания? Поучаствуйте в эксперименте, и вы поймёте его. Как видит ребёнок с плохим зрением?
Как устроено его восприятие, если он не любит общаться? Как он себя чувствует, если получает от вас 10 указаний за 5 минут? Наконец, как ребёнок осваивает язык? Уверены ли вы в том, что он понимает вас, а вы понимаете его? Исследуйте это на нашей «Фабрике упаковки Мира». Порадуйтесь тому, как легко ваш ребёнок «играет» со словами, обучаясь говорить! Приходите – узнайте, почувствуйте, удивитесь!

Выбираем профессиональный костюм

• В какой профессии мне очень удобно?
• О каком деле я всегда мечтал, но не мог назвать?
• Только ли в профессии дело?
• От детской мечты до взрослых планов или обратно?

Ателье личности

• Почему я так отношусь к людям?
• Почему у меня такое хобби?
• Мои возможности – это только то, что я о себе знаю?...
• Я - модельер и заказчик в Ателье Личности.

Отношение

Зона психологической организации человека (Я – личность) – концепции субъективного идеализма об устройстве человека (достижения наук «пограничных», которые не относят однозначно ни к естественным, ни к гуманитарным дисциплинам (психология личности, социальная психология, психология здоровья и т.д.)

 

1. Ателье личностиОтношение
      1.1 Рассказывает внешность
      1.2 Театр личности
      1.3 Культурологический Я-конструктор
      1.4 Ощущения и отношения
      1.5 Выбираем профессиональный костюм
      1.6 Обряды для жизни
      1.7 Аромат отношений
2. Воображение
3. Родительская гостиная
4. Музыкальная модель мира
5. Винтажный салон
6. Оранжерея детской мечты
7. Время «снаружи» и «внутри»
8. Внимание
9. Фабрика упаковки мира
10. Парк культуры эмоций
11. Откуда берутся мысли
12. Мастерская по обслуживанию экспонатов
13. Лаборатория наук и искусств
14. Мастер-кухня
15. Дискуссионный клуб-лекторий

 

Позвонить